Kulttuuri espanjan opetuksessa vieraana kielenä (ELE) on elintärkeää ymmärtää ja kommunikoida tehokkaasti. Se sisältää uppoamisen espanjankielisten maiden tapoihin, arvoihin, perinteisiin ja idiomaattisiin ilmaisuihin.  

Integroimalla kulttuuria espanjan opintoihinsa opiskelijat saavat syvempiä näkökulmia, parantavat sujuvuutta ja kulttuurienvälistä herkkyyttä. Musiikki, gastronomia, kirjallisuus ja juhlat ovat rikastuttavia työkaluja. ELE-tunnit rohkaisevat ennakkoluulotonta ja emotionaalista yhteyttä kieleen luoden päteviä ja empaattisia kommunikoijia. 

Edellä mainittujen kulttuuristen elementtien sisällyttäminen espanjan luokkahuoneisiin on keskeinen rooli kielen opetuksessa ja oppimisessa. Kyse ei ole pelkästään kielioppisääntöjen ja sanaston välittämisestä, vaan opiskelijoiden upottamisesta espanjankielisten maiden kulttuuriseen rikkauteen. Tämän kulttuurisen uppoamisen avulla opiskelijat hankkivat kielitaitoa ja kehittävät samalla syvempää ymmärrystä eri latinalaisamerikkalaisten yhteisöjen perinteistä, tavoista ja arvoista ympäri maailmaa. 

Espanjan luokkahuoneissa opettajilla on mahdollisuus sisällyttää monenlaisia ​​kulttuuritoimintoja, jotka rikastavat oppimiskokemusta. Näihin aktiviteetteihin voi kuulua esimerkiksi Espanjan, Meksikon, Argentiinan, Kolumbian ja monien muiden maiden musiikin, kirjallisuuden, elokuvan ja kuvataiteen tutkiminen.  

Musiikin avulla opiskelijat voivat tutustua erilaisiin genreihin, kuten salsaan, flamencoon, tangoon ja reggaetoniin, mikä paitsi parantaa kuullun ymmärtämistä, myös mahdollistaa emotionaalisen yhteyden kulttuurin taiteellisiin ilmaisuihin. 

Kirjallisuudella on keskeinen rooli espanjan opettamisessa. Oppilaat voivat lukea teoksia ikonisilta kirjailijoilta, kuten Gabriel García Márquez, Julio Cortázar, Isabel Allende ja Federico García Lorca. Nämä lukemat tarjoavat altistumista erilaisille kirjallisuuden tyyleille ja tarjoavat ikkunan eri aikojen ja paikkojen historiaan ja sosiokulttuurisiin näkökulmiin. Kirjallisuuden avulla opiskelijat voivat analysoida ja pohtia universaaleja teemoja, kuten rakkautta, identiteettiä, oikeudenmukaisuutta ja yhteiskuntaa, mutta myös monimutkaisia ​​​​asioita, kuten niitä, jotka ovat kehittyneet Latinalaisen Amerikan nykyhistorian aikana.   

Latinalaisen Amerikan elokuva on myös arvokas työkalu kulttuurin tutkimiseen luokkahuoneessa. Elokuvien avulla opiskelijat voivat visualisoida eri espanjankielisten alueiden maisemia, arkkitehtuuria ja jokapäiväistä elämää. Lisäksi elokuvat tarjoavat tilaa relevanttien yhteiskunnallisten ja poliittisten kysymysten kriittiselle analyysille sekä elokuvan ja narratiivin arvostamiselle. 

Omalta osaltaan kuvataiteet maalauksesta kuvanveistoon ja valokuvaukseen voidaan integroida espanjan kielen opetukseen kuvallisena tukena luokkakeskusteluille ja viestinnän aikana kehitettäville aiheille. Opiskelijat voivat tutkia taiteilijoiden, kuten ikonisen kolumbialaisen taidemaalarin Fernando Boteron, seinämaalaajan Diego Velázquezin, erehtymättömän Frida Kahlon tai arvoituksellisen mutta viehättävän Salvador Dalín teoksia tutkimalla heidän luomuksissaan esiintyviä kulttuurisia vaikutteita ja symbolisia viestejä. Yllä olevan tavoitteena on edistää taiteellista tulkintaa ja kykyä ilmaista tunteita ja mielipiteitä espanjaksi. 

Ei siis ole epäilystäkään siitä, että kulttuurin kaikissa ilmenemismuodoissaan on oltava olennainen rooli espanjan luokkahuoneissa. Yhdistämällä musiikin, kirjallisuuden, elokuvan, kuvataiteen ja kulttuuriperinteet opettajat voivat tarjota opiskelijoille täydellisen ja aidon espanjan kielen koulutuksen. Tämä kulttuurikylpy ei vain rikasta kielitaitoa, vaan myös edistää avoimuutta monimuotoisuudelle, kulttuurienvälistä empatiaa ja globaalia ymmärrystä valmistaen opiskelijoita vuorovaikutukseen ja osallistumiseen yhä enemmän toisiinsa kytkeytyvässä ja monikulttuurisessa maailmassa. 

Espanjan koulussa Nueva Lengua Järjestämme tunnit uuden opetusmenetelmän ympärille, jossa minkä tahansa kielen oppimisen kannalta välttämätön kielioppitieto yhdistetään leikkisään ja vuorovaikutteiseen toimintaan, jonka avulla opiskelijat soveltavat espanjaa käytännössä sosiaalisen vuorovaikutuksen tilanteissa.  

espanjalainen koulu Nueva Lengua sijaitsee Kolumbiassa, ja sillä on toimistot joissakin maan suurimmista kaupungeista: Bogotá, Cartagena, Medellín ja Ibagué. Tarjoamme viikoittaisia ​​espanjan kursseja, jotka alkavat vuoden joka maanantai, ja tasot vaihtelevat aloittelijasta edistyneeseen C1 ja C2.  

Tarkista matkailutoiminta joita järjestämme päivittäin opiskelijoillemme, tai kirjoita meille sosiaalisten verkostojemme kautta, kuten @nuevalengua saadaksesi lisätietoja Espanjan kurssit ja kulttuurikylpy Kolumbiassa.