Kun ajattelee lapsuutta, mieleen tulee aivan varmasti muistoja opiskeluistamme, vanhemmistamme, ystävistämme ja varsinkin siitä, mitä heidän kanssaan leikimme. Olemme pelanneet pienestä pitäen. Pelaamme kotona, koulussa, kadulla, ja mikä tahansa paikka näyttää sopivalta pelata. Pelaaminen on tapa, jolla olemme vuorovaikutuksessa, jossa jaamme, jolla löydämme maailmaa ja jolla luomme uusia ihmissuhteita, jopa aikuisiässämme.

Ludinen ulottuvuus on niin tärkeä ihmisen kehityksessä ja niin universaali, että on olemassa monia pelejä, jotka on sovitettu eri tarkoituksiin eri tarkoituksiin kaikkialla maailmassa. Tästä syystä sisään Nueva Lengua, espanjalainen koulu ulkomaalaisille Kolumbiassa, pelejä pidetään perustyökaluna opiskelijoiden kielen opettamisessa, ja tässä artikkelissa kerromme, miten olemme onnistuneesti toteuttaneet pelit luokissamme. Me puhumme kielikurssien pelillistäminen.

Pelin kautta se on mahdollista kehittää erilaisia ​​taitoja jotka täydentävät opiskelijoiden kielikoulutusta, mutta pääasiassa kolme:

1. Kognitiiviset taidot

Ensimmäiset leikin kautta kehittyvät taidot, jotka täydentävät opiskelijoiden kielikoulutusta, ovat kognitiivisia. Turvaudumme näihin peleihin, jotka vaativat ratkaisujen löytämistä analyyttinen ja loogis-matemaattinen päättely.

2. Emotionaaliset kyvyt

Toisella sijalla ovat emotionaaliset kompetenssit, eli ne, joita rakennamme ja opimme hallitsemaan, kun kohtaamme tilanteita peleissä, jotka aiheuttavat turhautumista tai jopa pelkoa. itseluottamusta ja itsetuntoa Ne vahvistuvat prosessissa.

3. Sosiaaliset taidot

Ja kolmanneksi meillä on sosiaaliset kompetenssit, ne, jotka syntyvät sen kautta ryhmätyö ja joukkuepeli. Kun meidän on pakko luottaa toiseen saavuttaaksemme tavoitteemme, ymmärrämme, että toimintamme kehystetään kontekstissa, joka ei ole ainutlaatuinen, mutta joka vaikuttaa ympärillämme oleviin. Tässä mielessä joukkueena pelattaessa ihmissuhteet rakentuvat perustuen vuorovaikutusta, yhteistyötä ja keskinäistä tukea: tärkeitä taitoja minkä tahansa kielen oppimisessa.

Jotkut pelit, joissa käytämme soveltaa pelillistämistä espanjan tunneilla vieraana kielenä:

UNO-peli, jonka avulla voit itse arvioida oppimistasi kaikilla kielen tasoilla suullisesti ja laajentaa sanavarastoasi, mikä on erittäin tärkeä näkökohta vieraiden kielten opiskelussa, sillä tällä tavalla voit mitata edistymistäsi. Tässä tapauksessa sinulla on opiskelijana mahdollisuus oppia erilaiset säännöt, jotka jokaisessa maassa on tähän peliin... vakuutamme sinulle, että vaikka olisit pelannut monta kertaa, on aina opittava uusi sääntö.

Tarjolla on myös roolipelejä, joissa ilmaiset ajatuksiasi, ajatuksiasi ja tunteitasi kehonkielellä, mikä voi kulttuuritasolla olla erittäin rikastuttavaa. Näyttelijänä pelaaminen voi olla hauskaa, mielikuvituksen ja toisen kielen käyttäminen on yhdistelmä, jonka muistat.

Ryhmätyöskentelyä edistävän Jengan kaltaisen pelin avulla opit, että luokkatoverisi oppivat ja tekevät yhtä monta virhettä kuin sinä. Sellaisten kysymysten esittäminen, joihin voi olla vaikea vastata, on tällä kertaa voittoaseesi.

Toinen peli, josta opiskelijamme ovat pitäneet paljon, on tunnettu "Kuka haluaa miljonääriksi?". Tämän hauskan pelin avulla voit laajentaa sanavarastoasi samalla kun opit muista kulttuureista hauskalla tavalla ja testata siten tietosi espanjasta ja yleisestä kulttuurista.

Gamification ja ELE Kolumbiassa

Sisällyttämällä pelit espanjan luokkiin vieraana kielenä koulun opettajat Nueva Lengua Pyrimme edistämään opiskelijoiden kielitaitoa siinä määrin, että energisoimme heidän sosiaalista vuorovaikutustaan, mikä edistää hauskaa ja jännittävää kulttuurivaihtoa.

Voit tarkistaa, mitä teemme koulussa ja innovatiivisia opetusmenetelmiämme kulttuuritoiminnan kautta verkkosivuillamme.

Tarkista matkailutoiminta jonka järjestämme opiskelijoillemme, tai kirjoita meille osoitteeseen info@nuevalengua.com saadaksesi lisätietoja aiheesta Espanjan kurssit ja kulttuurikylpy Kolumbiassa.