Katherine Mann er en amerikansk studerende fra University of Cambridge i England, som er kommet til Colombia af to grunde: For det første for at lære sproget, og for det andet for at lave sit doktorgradsarbejde om kønsbaseret vold under den colombianske væbnede konflikt.

Hendes interesseområde er kvinders erfaringer inden for voldsprocesser. At tale om køn har været noget næsten naturligt for hende, men et af de fænomener, der vækker hendes mest nysgerrighed, er at forstå, hvorfor visse grupper og bestemte territorier oplever markante processer af ulighed, mens andre ikke gør. Søger at forstå, hvordan ideologi og socialisering kan påvirke eller ændre denne slags fakta. Af denne grund er Colombia et ideelt studieområde for hende.

Ifølge Katherine er Colombia et af de mest slående lande til at udføre denne form for samfundsstudier: på den ene side på grund af den seneste væbnede konflikt, og på den anden side på grund af fredsprocessen i 2016 og den store aktivisme ledet af kvinder i landet. Derudover er der mange undersøgelser og organisationer, der har arbejdet og fortsat arbejder for alle disse sociale processer.

Katie mener, at en af ​​årsagerne til, at hun blev interesseret i de processer og sociale realiteter, som menneskeheden lever hver dag, var den måde, hvorpå hun blev opdraget af sine forældre, begge læger, der altid talte med deres børn om de forskellige problemer, der krydser hinanden. menneskelighed. I en alder af 17 havde Katherine muligheden for at gå frivilligt i Kina, og som hun sagde: "Det var første gang, jeg var i stand til at komme ud af min boble, ud af mit hjem i Georgia og se, hvor stor verden er. var samfund og hvordan de grundlæggende blev støttet af regeringen; Derfor var det for mig mere interessant at tale med folk, at vide mere om deres adgang til uddannelse og sundhed”. At forlade sit hjem fik hende til at indse, hvor stor verden er, hvor mange problemer der opstår i den, og at det er alles ansvar at se dem i øjnene.

Med hensyn til sprogindlæring inden for sociale processer, mener Katie, at sprog, uddannelse, dialog og samtale er grundlæggende redskaber for enhver transformationsproces, og ender med at blive måden, hvorpå sociale aktører rapporterer om konflikter og på denne måde formår at forvandle dem. Sådan lærer vi spansk på Nueva Lengua: gennem kulturel fordybelse og aktiviteter, der involverer os i lokalsamfund.

En af de største vanskeligheder for Katie, mens hun lærte spansk, har været bøjningen af ​​verberne i hver person og tid. Det er dog noget, der har fået ham til at opfatte tidens størrelser anderledes, hvilket har hjulpet ham med at definere, hvordan han vil fortælle historierne i sin doktorafhandling.

Vi spurgte ham, hvad han kunne lide mest ved at lære spansk, og han fortalte os udtalen. “Det er svært for mig at forstå, men jeg kan godt lide at høre forskellige accenter på spansk; mange lyde er sjove at lave, og jeg elsker kombinationerne af /V/ og /B/”. I hans erfaring er spansk, ligesom fransk, mere følelsesmæssige, sentimentale og kommunikative sprog end engelsk.

Da han talte om skolen, fortalte han os, at han elsker at kunne studere for glæden ved at lære, og ikke for en prøvekarakter. "Du lægger det pres og den indsats, du ønsker, hvilket er meget fedt, det er sjovere."

Nueva Lengua det er et rum for aktiv læring. Vi mener, at spansk ikke er begrænset til abstrakte regler og grammatik, og vi ved, at direkte kontakt med mennesker er nøglen.

Kom til Nueva Lengua og turde leve forskellige oplevelser og fordybe dig i den colombianske kulturs vidundere gennem dens folk.