Katherine Mann è una studentessa americana, dell'Università di Cambridge in Inghilterra, che è venuta in Colombia per due motivi: in primo luogo per imparare la lingua, e in secondo luogo per svolgere il suo lavoro di dottorato sulla violenza di genere durante il conflitto armato colombiano.
La sua area di interesse sono le esperienze delle donne all'interno dei processi di violenza. Parlare di genere è stato per lei qualcosa di quasi naturale, ma uno dei fenomeni che genera la sua maggiore curiosità è capire perché certi gruppi e certi territori vivano processi di disuguaglianza marcati, mentre altri no. Cerca di capire come l'ideologia e la socializzazione possano influenzare o cambiare questo tipo di fatti. Per questo la Colombia è per lei un campo di studio ideale.
Secondo Katherine, la Colombia è uno dei paesi più eclatanti per realizzare questo tipo di studi sociali: da un lato, visto il recente conflitto armato, e dall'altro, a causa del processo di pace del 2016 e del grande attivismo guidato dalle donne nel paese. Inoltre, sono molte le inchieste e le organizzazioni che hanno lavorato e continuano a lavorare a favore di tutti questi processi sociali.
Katie ritiene che una delle cause che l'hanno portata ad interessarsi ai processi e alle realtà sociali che l'umanità vive ogni giorno sia stato il modo in cui è stata cresciuta dai suoi genitori, entrambi medici che hanno sempre parlato ai propri figli dei vari problemi che attraversa umanità. All'età di 17 anni, Katherine ha avuto l'opportunità di fare volontariato in Cina e, come ha detto, "È stata la prima volta che sono riuscita a uscire dalla mia bolla, fuori dalla mia casa in Georgia, e vedere quanto è grande il mondo era la comunità e come erano sostanzialmente supportati dal governo; Quindi, per me è stato più interessante parlare con le persone, per saperne di più sul loro accesso all'istruzione e alla salute”. Lasciare la sua casa le ha fatto capire quanto è grande il mondo, quanti problemi sorgono in esso e che è responsabilità di tutti affrontarli.
Per quanto riguarda l'apprendimento delle lingue nel campo dei processi sociali, Katie ritiene che la lingua, l'educazione, il dialogo e la conversazione siano strumenti fondamentali per qualsiasi processo di trasformazione, e finiscono per essere i modi attraverso i quali gli attori sociali riferiscono sui conflitti e, in questo modo, riescono a trasformarli. È così che impariamo lo spagnolo Nueva Lengua: attraverso l'immersione culturale e le attività che ci coinvolgono con le comunità locali.
Una delle maggiori difficoltà per Katie durante il suo apprendimento dello spagnolo è stata la coniugazione dei verbi in ogni persona e tempo. Tuttavia, questo è qualcosa che gli ha fatto concepire in modo diverso le grandezze del tempo, che lo ha aiutato a definire come vuole raccontare le storie nella sua tesi di dottorato.




Gli abbiamo chiesto cosa gli piaceva di più dell'apprendimento dello spagnolo e ci ha raccontato la pronuncia. “È difficile per me capire, ma mi piace sentire accenti diversi in spagnolo; molti suoni sono divertenti da realizzare e adoro le combinazioni di /V/ e /B/”. Nella sua esperienza, lo spagnolo, come il francese, sono lingue più emotive, sentimentali e comunicative dell'inglese.
Parlando della scuola, ci ha detto che ama poter studiare per la gioia di imparare, e non per un voto di prova. "Metti la pressione e lo sforzo che vuoi, il che è molto bello, è più divertente."
Nueva Lengua è uno spazio per l'apprendimento attivo. Crediamo che lo spagnolo non sia limitato a regole astratte e grammatica, e sappiamo che il contatto diretto con le persone è la chiave.
venire Nueva Lengua e osa vivere esperienze diverse e immergerti nelle meraviglie della cultura colombiana attraverso la sua gente.
Scritto dal Professor Nicoll – Nueva Lengua Bogotá
Tutti gli articoli di questo blog sono stati scritti dagli insegnanti della nostra scuola e da studenti provenienti da diversi paesi che si sono recati in Colombia per imparare lo spagnolo.
“Anche tu viaggi e studi lo spagnolo in NUEVA LENGUA"
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