Le travail social et l'apprentissage d'une nouvelle langue sont deux activités qui peuvent être très enrichissantes et gratifiantes pour n'importe qui. Apprendre une langue rend possible la communication avec de nouvelles personnes, ouvrant ainsi les portes à de nouvelles perspectives et façons de comprendre le monde. De son côté, le volontariat révèle des réalités différentes de la leur à travers l'insertion et le travail.
Ainsi, lorsque les deux activités sont combinées, l'expérience acquise est encore plus précieuse et enrichissante : faire du travail social dans un pays hispanophone permet de pratiquer la langue et de s'immerger dans la culture locale tout en aidant la communauté ; et de même, travailler avec des personnes qui parlent espagnol peut améliorer les compétences linguistiques d'une manière plus naturelle et efficace que de simplement étudier dans une salle de classe.


notre étudiant
C'est l'expérience de Michele Chung, une étudiante de Hong Kong venue à l'école Nueva Lengua à Carthagène pendant plusieurs semaines jusqu'à atteindre un niveau avancé d'espagnol, et pour qui il a été possible de partager un processus d'apprentissage mutuel avec une communauté très importante et vulnérable de la ville de Carthagène : le quartier Olaya Herrera.
Où?
Olaya est l'un des quartiers les plus grands et les plus anciens de la ville. ses habitants vivent dans des conditions difficiles, mais se caractérisent par leur bonne humeur et leur serviabilité malgré les problèmes auxquels ils sont confrontés. Cette façon d'affronter la vie a surpris Michele, alors elle a décidé d'aider d'une manière ou d'une autre. Elle a été liée à la Fondation Ruleli, qui travaille surtout avec les garçons et les filles, et avec les personnes handicapées. Michele aime l'art, en particulier le théâtre, et pensait que de cette façon, elle pourrait se connecter avec les membres de Ruleli.
Votre travail dans la ville
Après avoir parlé avec elle de sa merveilleuse expérience, il a été décidé que c'était un bon exercice d'apprentissage et de pratique de la langue pour qu'elle soit celle qui raconte sa propre histoire d'immersion. Voici la première partie de son témoignage :
« Vous pouvez entendre les rires et sentir l'affection des gens. La route était pleine de voitures et je ne pouvais pas traverser la rue. Pendant que je réfléchissais à comment aller du côté opposé, un type que je ne connaissais pas m'a aidé à arrêter les voitures pour que je puisse traverser. Il m'a accompagné et s'est assuré que j'étais en sécurité. C'est une des raisons pour lesquelles j'aime la Colombie et ses habitants.
A quelques pas de cette rue se trouve le Ruleli Teatro. C'était un samedi de février et les enfants et les jeunes étaient déjà arrivés et fabriquaient des pots avec des bouteilles en plastique. Après avoir parlé avec Rubí, celui qui a formé et dirigé le théâtre, il me les a présentés. Ils m'ont demandé avec enthousiasme :
- Parle japonais ?
-Non, cantonais.
-Comment dit-on son nom en cantonais ?
-Chung Lai-Kwan.
-Parlez un peu cantonais !
Il y avait des questions sur la nourriture, la langue, les mangas et les anime… toutes choses asiatiques et mélangées de tous les pays. Cependant, dans ses yeux, on pouvait voir la beauté, la curiosité et la passion d'en savoir plus. C'était comme si cette femme de Hong Kong leur avait ouvert une fenêtre sur un paysage nouveau et exotique. Ma présence prouvait l'existence d'une culture qu'ils ne connaissaient que par Internet, et c'était comme le protagoniste d'une série apparue dans un monde imaginaire.
Pour moi, ce fut une expérience intéressante, bien qu'un peu étrange. Autour de ces jeunes hispanophones, je parlais cantonais alors que personne ne me comprenait, et pourtant je pouvais encore ressentir une profonde connexion. J'étais allé deux fois observer et participer à leurs activités avant l'atelier que j'organisais. Pendant les deux semaines, nous avons fait le tour de votre quartier et réfléchi aux problèmes et aux solutions pour les changer. J'ai appris beaucoup plus sur la région d'Olaya Herrera et j'étais heureux qu'ils puissent proposer des propositions pour améliorer l'environnement dans lequel ils grandissent. Je veux donc ajouter cette connaissance à mon atelier de théâtre spontané avec eux.
Je pense que mon atelier n'était pas aussi bon que je l'avais espéré, mais j'ai beaucoup appris au cours du processus. La chose la plus importante est que nous avons pu construire une relation. C'est un long chemin et je veux partager beaucoup plus avec eux.
Le volontariat permet d'élargir la connaissance de la réalité. Les barrières linguistiques ou linguistiques sont surmontées, de telle sorte que, sans maîtriser la langue, ils peuvent communiquer et se connecter, tout comme ces enfants qui la connaissent, même s'ils ne connaissent rien au cantonais. L'échange a éveillé la curiosité des enfants et a montré à Michèle un autre visage de cette ville. C'est ainsi qu'il a continué à nous dire:
Ateliers animés par Michèle
Dans notre premier atelier, nous avons joué à des jeux théâtraux dans lesquels nous avons utilisé le corps pour nous exprimer. J'ai réalisé qu'ils ne s'habituaient pas à ces activités. Aussi, j'ai découvert que les adolescents sont pareils partout dans le monde lorsqu'on leur demande d'utiliser leur corps —rires— : ils ont peur et ils se sentent bizarres quand ils bougent. Cela m'a donné un peu plus confiance parce que cela me semble familier. En même temps, cela m'attriste qu'il y ait tant de pressions sur l'estime de soi et les apparences qui les empêchent de faire avancer les choses.
Il y a aussi un autre groupe, qui est celui des personnes handicapées. Ils étaient très amicaux et sont immédiatement devenus proches comme de vieux amis. Par conséquent, j'aime beaucoup travailler avec des personnes handicapées. Il n'y a pas de limites avec eux. Ils sont tous amis et se traitent très bien. Quand je suis avec eux, je n'ai pas à penser à comment leur plaire. Toutes les connexions sont spontanées, sincères et directes. J'ai appris à vivre moment après moment sans me soucier de rien, une sagesse que beaucoup de gens ne parviennent pas à atteindre. Contrairement aux adolescents, ils ne sont pas facilement gênés et expriment très bien avec leur corps, précisément la raison des stéréotypes à leur encontre, et cela me dérange que le monde fonctionne ainsi, car ils doivent presque toujours se taire et se conformer.
Cela me rend fou qu'ils m'accueillent à bras et à cœur ouverts. J'ai peur qu'ils ne me comprennent pas, mais ils m'ont beaucoup aidé et étaient prêts à m'apprendre. J'aimerais continuer à travailler avec eux, mais il faudrait que je m'exerce beaucoup plus à écouter et à parler.
un message clé
Je pense que mon espagnol s'améliore plus rapidement car je peux l'utiliser dans des situations réelles et saisir les mots les plus courants dans la communication quotidienne. Je pense que les cours à l'école m'ont donné une bonne base et la confiance pour le faire. Merci beaucoup à tous les professeurs !
Dans son témoignage, Michele reconnaît que ses ateliers avec les enfants l'ont aidée dans sa démarche car ils lui ont donné la confiance nécessaire pour continuer à s'améliorer et ont éveillé en elle le désir d'en savoir plus. Apprendre l'espagnol peut être un défi passionnant, mais c'est aussi gratifiant lorsque les progrès commencent à être remarqués et que la personne qui l'étudie peut mieux communiquer avec les autres.
Une école qui vous accompagne
En bref, étudier l'espagnol et faire du bénévolat sont deux activités précieuses en soi, mais ensemble, ils peuvent offrir une expérience encore plus significative et enrichissante, car cela vous aide à acquérir de nouvelles compétences, à rencontrer de nouvelles personnes et à élargir vos perspectives sur le monde grâce à la même activité. . .
Si vous avez l'opportunité de faire les deux, n'hésitez pas à la saisir ! ET Nueva Lengua C'est, sans aucun doute, le bon endroit pour remplir cet objectif.
Si vous cherchez à apprendre ou à perfectionner votre espagnol en l'articulant avec le travail social en Colombie, écrivez-nous à info@nuevalengua.com et nous serons heureux de vous dire comment démarrer votre processus. N'oubliez pas que nous soutenons également les communautés vulnérables dans notre siège à Bogota, en faisant du bénévolat dans une soupe populaire pour grands-parents, une soupe populaire pour enfants et un soutien à la communauté du quartier populaire de Santafé.
Écrit par le professeur Carolina Cabarcas – Nueva Lengua Carthagène
Avec le soutien de Michele Chung, étudiante à Nueva Lengua-Carthagène.
Tous les articles de ce blog ont été écrits par les professeurs de notre école et par des étudiants de différents pays qui ont voyagé en Colombie pour apprendre l'espagnol.
"Vous voyagez aussi et étudiez l'espagnol en NUEVA LENGUA"
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