Sny zůstávají v životě každého člověka jako orientace, která umožňuje rozhodování, protože dávají zvláštní směr každému novému dobrodružství, které začíná. Sny jsou také budovány z touhy dělat to, co se vám nejvíce líbí, zvláštním způsobem nebo mít jinou zkušenost s tím, co někoho nejvíce přitahuje.

Například Kolumbie, považovaná za jednu z nejšťastnějších zemí na světě, umožnila mnoha cizincům přijet si splnit jeden z největších společných snů; poznat Jižní Ameriku. Tato země upřednostňuje začátek tohoto výletu díky své geografické poloze a přízvuku, protože mnozí říkají, že je atraktivní a jasná. No, vlastně pro mnoho dalších charakteristik země.

Anita, jak jí v Kolumbii s láskou říkáme, je Švýcarka, která si ušetřila spoustu peněz jako sázku na štěstí, aby si splnila svůj sen o cestě po Jižní Americe. Tento výlet začíná v Brazílii v surfařském a jógovém kempu a pokračuje v Kolumbii při vstupu do amazonské džungle. Věděl, že Kolumbie musí být klíčovou destinací, aby mohl skutečně začít svou cestu vším novým, co lze najít na jednom místě: džunglí, pouštěmi, horami, sopkami, plážemi a dalšími. V jeho plánu tedy bylo strávit dva měsíce v zemi, ale ty se proměnily ve čtyři měsíce, kvůli všem překvapením, která mu to přineslo, protože nechtěl opustit Kolumbii.

I když téměř ve všech zemích tohoto subkontinentu mluvit španělsky, to není překážka, pokud znáte klíčová slova pro přežití na místě. Například „ahoj“, „prosím/děkuji“, „pivo“, „účet“ nebo „na shledanou“. Je však nutné absolvovat kurzy španělštiny, které vedou k autonomnímu učení, které může probíhat během cesty prostřednictvím interakce s místními obyvateli každého místa, a porozumět kulturním situacím a myšlenkám.

Na učení španělštinyAnita naznačuje, že je nevýhodou cítit strach, když děláte chyby, protože jsou součástí procesu učení. Takže jeho strategie, kvůli jeho plachosti, byla založena na psaní textů, které by opravovali učitelé na škole, kde studoval, Nueva Lengua. Tato škola jí poskytla příležitost znát základy španělštiny, které by se během své cesty mohla dále učit, a měla potřebné zdroje, aby mohla dokončit své zkušenosti jako turistka.

Škola Nueva Lengua také mu umožnilo prozkoumat dvě kultury při učení, protože vzal třídy v lokalitách Medellín a Bogotá. V každém z nich byla jeho zkušenost jiná, vzhledem ke kontextu každého města, a velmi dobrá, protože v obou se hodně naučil. V nich vyniká kamarádství a sociální podpora, která existuje například v Medellínu, a vážnost tříd v Bogotě. Zkušenost s učením se španělštiny ve dvou různých městech nám umožňuje rozpoznat, že existují faktory, jako je klima, osobnost lidí, doprava ve městě a jeho velikost, které zasahují do procesu učení se jazyku, protože zasahují. v afektivitě studenta, aby ho motivoval k dalšímu studiu. Kolumbijci však obecně pomáhají v procesu učení se španělštině, protože mají zájem na tom, aby cizinci měli dobré zkušenosti, i když musí hodně používat řeč těla.

Chcete-li tedy začít nové dobrodružství a splnit si sen o turné po Jižní Americe bez španělštiny, hlavním doporučením je začít cestu v Kolumbii. Španělská škola Nueva Lengua K této zkušenosti můžete hodně přispět autonomními učebními nástroji, kulturními informacemi a samozřejmě výukou španělštiny v různých částech Kolumbie.

Pro více informací pište své připomínky a dotazy na info@nuevalengua.com

Diana Lozano Cotes, učitelka španělštiny, Nueva Lengua Bogotá